วันอาทิตย์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน 9

ครั้งที่ 9 วันพุธที่ 17 สิงหาคม 2554
     ความรู้ที่ได้รับ
            วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาส่งงานที่ได้สั่งไป พร้อมกับผลงานที่ได้จากการอบรมเมื่อวันอาทิตย์ ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ.2554 มีดังนี้
            - สมุดเล่มเล็ก
            - ขั้นตอนการวาดรูป
            - การทำภาพ รูปปาก
            - Popup ดอกไม้ กวาง แตงโม
            - ตัวการ์ตูนชักปากขยับได้
            - นกน้อย
            - ป้ายนิเทศ




           จากนั้นอาจารย์ได้ให้นักศึกษาจับกลุ่ม 4 คน/กลุ่ม เพื่อเล่นเกมการศึกษาของเด็กปฐมวัย 6 เกม




                ท้ายคาบอาจารย์อธิบายถึงการเล่นเกมทั้งหมดและให้นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็น จากการเล่นเกมการศึกษาในหัวข้อที่ว่า เล่นแล้วได้อะไร               - เกมการศึกษา  เด็กได้ลองผิดลองถูกในการเล่น ได้สังเกต รู้จักเปรียบเทียบ
               - อาจารย์ได้นำหนังสือ Popup  เรื่อง สัตว์ป่า นำมาเป็นตัวอย่างในการทำสื่อ Popup
และอาจารย์ได้บอกว่าจากการที่เราได้ทำสื่อหลายๆชิ้นช่วยทำให้เราสามารถนำไปใช้ในการเรียนได้ตลอดเวลา เช่น จัดป้ายนิเทศ และสามารถนำไปใช้ในการฝึกสอนเด็กได้ เช่นกัน
                 ดังนั้น จึงเห็นได้ว่า จากการทำงานทุกชิ้นไม่แต่ว่าจะทำไปเพื่อเสร็จงานทั้งนั้น แต่ทุกชิ้นงานที่ทำไปล้วนแล้วแต่มีประโยชน์ ในการเรียนการศึกษาปฐมวัยทั้งสิ้น และสามารถนำไปใช้ในการจัดทำสื่อการสอนของเด็กได้ในอนาคต

วันพฤหัสบดีที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน 8

ครั้งที่ 8  วันพุธที่ 10 สิงหาคม 2554  
วันพุธที่ 10 สิงหาคม 2554

หมายเหตุ : ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก มีการสอบกลางภาค
ระหว่างวันที่5-11สิงหาคม พ.ศ.2554 

วันอาทิตย์ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2554

อบรมการทำสื่อการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย

วันอาทิตย์ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ.2554
                 อบรมการทำสื่อการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ณ ห้องประชุมคณะศึกษาศาสตร์


กำลังทำงาน


                                                   รูปแบบร่างของการทำงานแต่ละชิ้น
                                                                        เจ้านกน้อย

                                                                    เจ้ากระต่ายน้อย

                                                                             ดอกไม้
ผลงานที่ได้ทำขึ้นมา

                                      - เจ้ากระต่ายหน่อย                              - เจ้านกน้อย
                                      - ดอกไม                                              - มะเขือยาว
                                      - กวาง
                                                        
             

บันทึกการเรียน 7

ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554
     ความรู้ที่ได้รับ
          อาจารย์ให้ส่งงาน
              1.แผ่นรองกรีด
              2.ตัวร่างของงาน
              3.ผลงานที่ได้ทำ
           อาจารย์ให้ส่งงาน พร้อมอธิบายข้อถูกและข้อผิดพลาด พร้อมวิธีแก้ไขที่ถูกต้องเพื่อให้นักศึกษาได้ไปแก้ไขงานให้ดีขึ้น
          จากนั้นอาจารย์ได้สอนวิธีการทำสมุดเล่มเล็ก และให้ดูขั้นตอนการวาดภาพเพื่อให้เด็กได้วาดภาพกันอย่างง่ายๆและถูกวิธี อีกทั้งอาจารย์ได้สอนเทคนิคการทำรูปปาก

สั่งงาน
     1.สมุดเล่มเล็ก
     2.วิธี/ขั้นตอนการสอนเด็กวาดภาพ ขนาด 3x10 นิ้ว หรือตามความคิดของนักศึกษา
     3.ทำตัวการ์ตูนรูปปาก

วันศุกร์ที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน 6

ครั้งที่ 6 วันพุธที่ 27 กรกฎาคม 2554
     ความรู้ที่ได้รับ
           - อาจารย์ได้ให้เขียนอธิบายถึงการเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด เพื่อถวายในหลวง ว่าอะไรที่สามารถใช้เป็นสื่อได้บ้าง?
               สื่อ คือ ตัวกลางหรือสิ่งที่สามารถถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจตรงกัน
                      1.ป้าย
                      2.รูปภาพ
                      3.เพลง
                      4.คำขวัญ
                      5.บทบาทสมมุติ
                      6.ใบปลิว
                      7.สื่อวิทยุ
                      8.การพูดอธิบายประชาสัมพันธ์
                      9.การจัดนิทรรศการ
               สื่อที่เป็นกิจกรรม คือ การจัดทำที่มีขั้นตอนหรือกระบวนการในการทำงาน
                     - การเดินรณรงค์
                     - การส่งต่อโพสต์การ์ด  เป็นต้น
               การทำให้เด็กได้รับรู้เราต้องอาศัยโดยการปฎิบัติจริง ให้เขาได้จับต้อง สัมผัสด้วยตัวของเขาเองจึงทำให้ เด็กเกิดการเรียนรู้ได้มากยิ่งขึ้น
                          ตา-ดู         หู-ฟัง          จมูก-ดมกลิ่น        ลิ้น-ชิมรส        มือ-สัมผัส  
              หากเด็กได้รับการเรียนรู้เช่นนี้ จะทำให้ตอบสนองไปสู่สมองแล้วเด็กจะเกิดการรับรู้หรือซึมซับตั้งแต่เด็กได้มาก จนถึงขั้นเรียนรู้ด้วยตัวเองเลยทีเดียว
              การเรียนรู้ คือ มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม แล้วมีการตอบสนองให้เห็นได้ชัด ทุกคนต้องเรียนรู้เพื่อการอยู่รอดในสังคม
             การรับรู้ คือ การได้สัมผัสจากสิ่งต่างๆแล้วเกิดอาการรูสึกว่าสิ่งนั้นคืออะไร

             กิจกรรมในห้องเรียน
                    อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม 5-6 คน เพื่อทำกิจกรรม
                        - การทำภาพหมุน
                        - การทำภาพยก
                        - การทำภาพเลื่อน
                        - การทำภาพลอย

วันพฤหัสบดีที่ 21 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน 5

ครั้งที่ 5 วันพุธที่ 20 กรกฎาคม 2554
     ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์ได้ให้นักศึกษาส่งงาน
               - คัดลายมือ
               - เกมการศึกษา >ชนิดของเกมการศึกษา จับคู่ จิ๊กซอ ตัดต่อ จัดหมวดหมู่ บิงโก โดมิโน
                                           เรียงลำดับ
                    จากนั้นอาจารย์ได้อธิบายและเพิ่มเติมความรู้จากเกมการศึกษาที่ได้ส่งไป ในวิธีการเล่นที่ถูกต้อง จาก1 เกมส์ ก็สามารถนำมาดัดแปลงรูปแบบการเล่นได้หลายแบบ และเกมแต่ละเกมต้องมีความถูกต้องเหมาะสมกับวัยของเด็กด้วยเช่นกัน
                                มองเตสเซอรี่ คือนักคิดเกี่ยวกับการเล่นของเด็กปฐมวัย
                    เกมการศึกษา คือ ตัวสอนหรือตัวช่วยที่ใช้ในการสอนเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ และ
เกมการศึกษายังจะปรากฎอยู่ในกิจกรรมหลัก ในตารางเรียนของเด็กแต่ละวัน   
                      - จิ๊กซอ คือ การต่อภาพให้เกิดความสมบูรณ์
                      - การจับคู่ คือ การจับคู่ภาพที่เหมือนกันหรือคล้ายกันประเภทเดียวกันให้เกิดความสมบูรณ์
                      - ภาพรายละเอียด(ล็อตโต)  คือ การศึกษาภาพในรายละเอียดต่างๆ
                      - โดมิโน คือ การตอกลายที่เหมือนกัน
                 สรุป เรื่องเกมการศึกษา หมายความว่า การจัดกิจกรรมต่างๆให้กับเด็ก เพื่อให้เด็กได้เล่นและเกิดการพัฒนาทางด้านความรู้และทักษะต่างๆ   
                          "สื่อที่นำมาทำแล้วมีขั้นตอนหรือมีการจัดลำดับเรียกว่า "กิจกรรม"
                          และหากนำกิจกรรมมารวมกันหลายๆกิจกรรมจะเป็น "สื่อการสอน" "     

                      ท้ายคาบอาจารย์ได้ให้นักศึกษาร้องเพลงเพื่อรณรงค์ภัยของยาเสพติด   
                                  มา มา มา พวกเรามา     ลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
                                                   บุหรี่ และสิ่งเสพติด (ซ้ำ)    
                                                 เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง  
                      ในสื่อเด็กสามารถเห็นอะไรได้บ้างถึงโทษของยาเสพติด
                           - ความรุนแรง
                           - เกิดการทะเลาะวิวาท
                           - เกิดอุบัติเหตุ
                           - เกิดโรคร้าย  เป็นต้น

วันอังคารที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน 4

ครั้งที่ 4 วันพุธที่ 13 กรกฎาคม 2554
     ความรู้ที่ได้รับ
                 1.อาจารย์ให้ส่งงาน
                       - ประวัติส่วนตัว
                       - คัดพยัญชนะไทย ก-ฮ
                       - ไปรษณียบัตร วาดรูปการรณรงค์ต้านยาเสพติด ถวายในหลวง
                       - เพลงที่แต่งขึ้นมาเอง 1 เพลง/กลุ่ม
                 2.อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มได้ออกไปพรีเซ็นงาน เพลงที่แต่งขึ้นมาเองเป็นกลุ่ม โดยให้ออกไปร้องเพลงที่ได้แต่งขึ้นมา ให้อาจารย์และเพื่อนๆฟังหน้าห้องเรียน
                                 เพลงที่ได้แต่งขึ้นมาคือ เพลง...ไปโรงเรียน
                                                   ทำนองเพลงลูกช้าง
                          ตื่นมาทุกวันกันแต่เช้า    ล้างหน้าแฟรงฟันอาบน้ำพลัน (ซ้ำ)
                          แต่งตัวให้ถูกทุกอย่าง   ให้ถูกทุกอย่าง  ไปเรียนกันเถิด  (ซ้ำ)
                             ลันลา ลันลา ลันลั้นลา ลันลา ลันลา ลันลั้นลา
                                                                 (ซ้ำ)

                   การใช้จังหวะเพลงในการสอนมี 3 จังหวะ
                            1.การนำเข้าสู่บทเรียน
                            2.สอน
                            3.สรุป
                  กิจกรรมหลักของการจัดการศึกษาปฐมวัยมี 6 กิจกรรม ดังนี้
                            - กิจกรรมเคลื่อนไหว
                            - กิจกรรมเสริมประสบการณ์ (วงกลม)
                            - กิจกรรมกลางแจ้ง
                            - กิจกรรมศิลปะ
                            - กิจกรรมอิสระ
                            - เกมส์การศึกษา
       เกมส์ คือ...กิจกรรมการเล่นเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ แล้วมีพฤติกรรมตอบสนองให้เห็น
       เกมส์การศึกษา คือ... การเตรียมสิ่งต่างๆเพื่อให้เด็กได้ลงมือกระทำ เพื่อให้เกิดการพัฒนาการเรียนรู้และทักษะในด้านต่างๆ
                                  ตัวอย่างเกมส์การศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                                                - การต่อจิ๊กซอ/ตัวต่อ
                                                - การจับคู่ โดยสัมพันธ์กับ 1.แม่ลูก
                                                                                          2.เงา
                                                                                          3.สี
                                                                                          4.จำนวนตัวเลข
                                                                                          5.ภาพกับอักษร
                                                                                          6.ภาพซ่อน เป็นต้น
                                               - โดมิโน คือการต่อปลายที่สัมพันธ์กัน
                 การใช้เกมส์แต่ละเกมส์เพื่อการศึกษานั้น ต้องมีวัตถุประสงค์ของการเรียนที่ชัดเจน ว่าต้องการจะพัฒนาทักษะของเด็กในด้านใด